入丰文学第2章 能力测试
难道跟自己这几天的冥想状态有关系。
吴浩仔细想了一下，好像是有这种可能。
就是不知道这种变化的效果如何。
想到这，吴浩又迫不及待的尝试了一篇新课文，又是短短两遍，文章清晰的印刻在脑海。
之后，吴浩又尝试了语文、生物等需要记忆的科目。
吴浩发现，只要他集中精力，记东西就特别快，而且记忆的东西还特别清晰。
随着时间的推移，当吴浩感觉精神疲倦，注意力无法全部集中时，这种状态就消失了。
可见，这种能力是跟精神状态挂钩的。
吴浩思来想去，和精神相关的也只有冥想修行。
再加上他最近这些天冥想状态的异常，吴浩有理由推测，也许是自己的冥想境界突破了，才导致的精神异变。
想要知道具体变化，还需要等到晚上进入深度冥想的时候才能知道。
记忆能力得到大幅度提升，吴浩很是高兴，他现在班级排名中等，有了相当于过目不忘的能力，他的成绩肯定能快速提高。
就在吴浩沉浸在喜悦中时，下课铃声响起了。
吴浩有种意犹未尽的感觉，看一遍就记住的感觉太爽了。
不过，当他冷静下来后，肚子就“咕咕”的叫个不停。
一股强烈的饥饿感传入大脑，让吴浩恨不得飞到食堂大吃特吃。
吴浩这才反应过来，这种高效的记忆方式也是非常消耗能量的。
吴浩迫不及待的叫上同桌陈向南一起跑去食堂吃早饭。
在去食堂的路上，吴浩已经从最初发现记忆力提升的事情中冷静了下来，他开始思考另一个问题。
自己的精神蜕变是否只对记忆力有提升，在其他方面是否能够起到作用。
吴浩决定做一个全面的测试，看看精神的蜕变是否对逻辑思维能力有所提升。
等吃过饭后，他一定要用数学测试一下。
如果，精神的蜕变对逻辑思维也有所帮助，他才能够拥有考取名校的希望，这也是每一个高中生的梦想。
这时，吴浩闻到了一股饭菜的香味，他抬头一看，才发现自己不自觉的已经跟着好友陈向南走到了食堂门口。
腹中的饥饿感再次传来，而且比刚才还要强烈。
吴浩抛开脑中的思绪，开始想着吃什么。
进入食堂后，吴浩来到经常吃的那家窗口前排队。
轮到他时，打菜的阿姨技术一如既往的高，满满一勺子荤菜，到最后大块的肉都被颠出去了。
吴浩看到这一幕，内心就像是坐过山车一样，随着阿姨手中的勺子一上一下的。
眼看勺子里的肉越来越少，吴浩那个心痛啊，他终于忍不住了。
“哎哎哎！阿姨，你的手要稳住，不要再抖啦，再抖就没了”
可惜，打菜阿姨选择性耳聋，对吴浩的话丝毫没有反应。
直到勺子里只剩下最后两块时，打菜阿姨才把仅剩的两块肉放进吴浩的餐盘。
吴浩正准备端盘子离开的时候，他的余光突然看到了隔壁队列的一幕。
一位帅哥也正巧接过打饭阿姨递过来的盘子，那盘子里满满一堆肉块。
看到这一幕，吴浩眼睛都睁大了。
难道长得帅就能拥有特权吗？
吴浩环视周围，这位帅哥所过之处，很多女同学的魂都快被勾走了，所有人的目光都牢牢锁定在这位帅哥身上。
直到这位帅哥的身影消失，这些女同学才恋恋不舍的收回目光。
吴浩看着这一幕怔怔出神，直到后面的同学给催促他不要挡路，他才回过神来。
吴浩叹了口气，他只能感叹别人基因好，羡慕不来。
吴浩找了一张没人的餐桌坐下开吃，没一会陈向南也端着饭菜坐到了吴浩对面。
早已腹中空空的吴浩，此时也没有了伤春悲秋的心情，所有的注意力都放在了食物上，狼吞虎咽般的扫荡着盘中的食物。
消灭完所有的食物，吴浩发现他竟然没吃饱。‘
要知道同样的食物，往常要吃到九分饱的，今天感觉只有六分饱。
没什么可说的，吴浩又迅速起身，趁着人还不多，又加了一半的量才填饱肚子。
“吴浩，你今天挺能吃啊”
陈向南也对吴浩今天的食量感到惊讶。
“嗯，今天可能消耗比较大”
吴浩含糊的应了一声，同时他的心里又隐隐有一个小期待，自己食量增加了会不会要长个。
要是自己能长到一米八，说不定打饭的时候也有特权。
想到这种可能，吴浩消灭起食物更起劲了，恨不得一顿就把自己吃长个。
最后，吴浩捂着吃的有些撑的肚子慢慢挪回了教室。
感受着腹部的膨胀感，就跟十月怀胎一样，吴浩觉得长个的事情还是缓一缓。
不然的话，个没长高，胃就罢工了。
回到教室后，吴浩很是期待的打开高二的数学课本，准备测试一下自己的变化。
他从第一章三角函数开始翻阅，以往显得稍显晦涩的数学符号，看一遍就被吴浩记忆在了脑海，而且逻辑条理非常清晰。
当看到测试习题时，吴浩惊讶的发现，以前需要一番思考才能解答的题目。
现在刚看完题目，这道题用到了那个知识点，又是如何使用的，都清清楚楚。
解题思路也迅速浮现在脑海，一切都显得理所应当。
吴浩从来没有过这种畅快的解题经历，简直就像是在做一加一等于二一样，没有丝毫的难度，甚至不需要他过多的思考。
到此，吴浩可以得出一个结论，精神的变化对大脑的逻辑思维能力有巨大的提升。
“当当当…”
片刻之后，阵阵如寺庙钟声般的上课铃声响起，第一节开始了。
上身白色格子衬衫，下身黑色西裤，板寸发型，相貌普通的中年人从走廊走了过来。
这就是吴浩的数学老师兼班主任，“王文庆”
王老师腋下夹着数学课本，一脸严肃的走进班级，三两步就来到了教室的讲台。
王老师把课本放到讲台上，双手支撑着讲台，目光环视一周说道。
“我先说一个事情，这周末，学校有一场心理学讲座在学校的大礼堂举行，原则上要求高二和高三的所有学生都必须参加”
心理学讲座？
吴浩听到班主任的话，他有些疑惑，学校为何要给高二的学生弄什么心理学讲座。