简介
喜欢悬疑脑洞小说的你，有没有读过“P趴墙等红杏J”的这本《浴血杨家将之大宋龙凤传》？本书以杨朔翟航为主角，讲述了一个充满奇幻与冒险的故事。目前小说已经连载，精彩内容不容错过！
浴血杨家将之大宋龙凤传小说章节免费试读
咸平三年三月初一，卯时正刻（清晨6:00）
太原城东的“将作学堂”工地上，夯土的号子声在晨雾中回荡。
杨朔站在刚立起的门楼前，看着工匠们用木槌夯实土墙。门楼横匾已经挂上，蒙着红布，上面是他亲手题的三个大字——“格物院”。字写得不算好，但筋骨嶙峋，自有一股气魄。
“朔哥儿，这地基打得够深了吧？”栓子扛着木桩过来，脸上沾着泥灰，“王师傅说再打深些，怕地基不稳。”
“听王师傅的。”杨朔蹲下身，抓了把土在手里捻了捻。土质黏稠，是太原特有的黄黏土，夯筑后坚固如石。“不过墙基外要加一层碎石排水，太原雨水虽不多，但夏秋有汛。”
“晓得了！”栓子又跑开。
从汴京回来已半月。这半月里，发生了三件事。
第一件，枢密院推演的节略呈到御前，真宗看了，在“派兵入辽境”那条上朱批了三个字：“可密行”。这是默许。杨延昭接到密旨，已开始从杨家旧部中挑选精锐。
第二件，丁谓在朝会上参了杨朔一本，说“庶子妄议军机，僭越礼制”，建议“严加管束”。但寇准当场反驳，说“国家危难，当不拘一格用人才”。真宗不置可否，只说了句“少年锐气，可嘉”，便把奏章留中不发。这是各打五十大板，但也算保住了杨朔。
第三件，佘太君亲自批了五百贯，让杨朔在太原城外建“将作学堂”——不是教四书五经，是教工匠技艺。这是杨家在汴京推演后争取到的第一个实际利益，也是杨朔“技术兴国”的第一步。
学堂选址在城东五里的汾河岸边，原是一处废弃的砖窑。地方宽敞，临水，便于运输材料。杨朔规划了三个区域：教学区、工坊区、生活区。教学区建讲堂、书斋、图库；工坊区分木工、铁工、陶工、织工四坊；生活区是学生宿舍和食堂。
规模不大，第一期只招五十人。但这五十人，将是火种。
“少爷，”杨洪从工地那头走来，手里拿着本簿子，“今天来报名的，又多了七个。都是城里的匠户子弟，识得几个字，会些手艺。”
杨朔接过簿子翻看。姓名、年龄、籍贯、特长……登记得很详细。他特别留意“特长”一栏：有人会雕花，有人会打铁，有人会制瓦，还有人会算账。
“识字的占几成？”他问。
“约三成。”杨洪说，“多是跟着父辈学过《鲁班经》《考工记》的。”
“够了。”杨朔合上簿子，“第一期学生，宁缺毋滥。要手巧，更要肯学。那些只想混饭吃的，不要。”
“明白。”
这时，远处传来马蹄声。一队人马从官道而来，为首的是个锦衣少年，约莫十七八岁，骑着一匹通体雪白的骏马，身后跟着七八个家丁。马队径直冲进工地，扬起一片尘土。
工匠们纷纷避让。那少年勒住马，居高临下地扫视工地，最后目光落在杨朔身上。
“你就是杨宗朔？”少年问，语气倨傲。
“正是。”杨朔拱手，“阁下是？”
“丁玘。”少年扬起下巴，“家父丁谓。”
丁谓的次子。杨朔心头一紧，表面不动声色：“原来是丁公子。不知丁公子来此，有何见教？”
“见教谈不上。”丁玘翻身下马，踱步到门楼前，看着蒙着红布的匾额，“听说你要办什么‘将作学堂’，教工匠技艺？”
“是。”
“工匠，贱业。”丁玘嗤笑，“士农工商，工匠排第三，仅比商人高一等。杨家好歹是将门，不教子弟习武读经，反倒搞这些奇技淫巧，不怕辱没门楣？”
这话很毒。工匠在大宋地位确实不高，虽比商人好些，但远不及士农。丁玘这是当面打脸。
杨朔笑了：“丁公子此言差矣。若无工匠，何来刀枪甲胄？何来城池关隘？何来车船农具？工匠造物，乃国之基。基不固，大厦将倾。”
“巧言令色。”丁玘不屑，“我今来，是奉家父之命，给你提个醒——太原城，不是你想做什么就能做什么的。这学堂，趁早关了，免得惹祸上身。”
“惹什么祸？”
“你说呢？”丁玘近一步，压低声音，“派兵入辽境？杨宗朔，你好大的胆子。这事若让辽国知道，就是开战的理由。到时候，你就是祸国殃民的罪人！”
杨朔心中冷笑。丁谓果然拿这事做文章。但他早有准备。
“丁公子慎言。”他朗声道，“派兵入辽境，是枢密院的军机，是圣上御批的密旨。丁公子从何得知？莫非……丁参政私自泄露军机？”
丁玘脸色一变：“你……你血口喷人！”
“是不是血口喷人，一查便知。”杨朔盯着他，“军机大事，外泄者斩。丁公子，您可要想清楚了再说话。”
丁玘气得脸色发白，手指着杨朔，半晌说不出话。最后咬牙道：“好，好你个杨宗朔！咱们走着瞧！”
他翻身上马，狠狠一鞭，带着家丁绝尘而去。
工地上一片寂静。工匠们面面相觑，眼里有担忧。
“少爷，”杨洪低声道，“得罪了丁玘，怕他会报复。”
“迟早要得罪。”杨朔看着马队扬起的烟尘，“丁谓不会让我们顺顺利利办学堂的。今是丁玘来，明可能就是他手下的官吏来刁难。我们要做的，是赶在他们前面，把学堂建起来，把学生招进来。生米煮成熟饭，他们就难掀锅了。”
他转身，对工匠们高声道：“大家继续活！今午时加肉，每人多给十文工钱！”
工匠们欢呼起来，刚才的紧张气氛一扫而空。
但杨朔知道，危机只是暂时退去。丁谓不会善罢甘休。
——
三月十五，学堂主体完工。
三排青砖灰瓦的房舍立在汾河岸边，虽然简陋，但规整。门楼上的红布已经揭下，“格物院”三个大字在阳光下熠熠生辉。门两侧是杨朔手书的一副对联：
“工欲善其事，必先利其器”
“技可通乎神，方能造乎微”
今天开学。五十个学生穿着统一的青布短褐，在院子里列队。他们大多是十五到二十岁的年轻人，有匠户子弟，有农户出身，还有几个是杨家部曲的后代。所有人脸上都带着好奇、紧张，还有一丝期待。
杨朔站在台阶上，看着这些年轻的面孔。这就是他的第一批学生，也是他改变这个世界的第一批种子。
“诸位，”他开口，声音清朗，“从今起，你们就是格物院的第一期学生。我知道，有人会问：学工匠技艺有什么用？能考科举吗？能当官吗？能光宗耀祖吗？”
他顿了顿：“我的答案是——不能。”
学生们一愣。
“但是，”杨朔话锋一转，“你们学了这些，可以让一亩地多打半石粮，可以让一把弩多射三十步，可以让一座桥多用二十年。你们造的犁，农民用了会省力；你们打的刀，士兵用了能敌；你们建的屋，百姓住了能安居。”
他走下台阶，走到学生队列前：“士农工商，四民各司其职。士人治国，农人种粮，工人造物，商人通有无。缺一不可。而你们——”他目光扫过每一张脸，“将成为大宋最好的工人，造出最好的器物，让农人种出更多的粮，让士兵打出更多的胜仗，让百姓过更好的子。这，就是你们的功业。”
这番话，朴实，但有力。学生们眼中渐渐有了光。
“现在，我来宣布学规。”杨朔回到台阶上，“第一条，尊师重道。学堂里的先生，有老工匠，有读书人，有退伍老兵。你们要虚心学，认真记。”
“第二条，勤学苦练。工匠之道，在手，更在心。每卯时起身，戌时歇息，中间除吃饭休息，都在学、在练。”
“第三条，学以致用。学堂不是死读书的地方。你们学的东西，要能做出实物，要能解决实际问题。每三月一次考评，做不出实物的，退学。”
“第四条，严守机密。学堂里教的技艺，有些是军国利器，不得外传。违者，送官究办。”
四条学规，简单明了。学生们齐声应诺。
开学第一课，杨朔亲自上。
他带学生们来到木工坊。坊里摆着各种工具：锯、刨、凿、斧、锛、墨斗、曲尺……都是最基础的，但摆放整齐，一尘不染。
“今天，我们学做一把椅子。”杨朔拿起一块木料，“但不是普通的椅子，是一把能调节高矮、能折叠收纳的椅子。”
学生们围拢过来。杨朔先画图——用炭笔在木板上画出椅子的三视图，标注尺寸、角度。然后选料、下料、刨光、开榫、组装。每一个步骤，他都讲解原理：为什么榫要斜三分？为什么腿要外八字？为什么背板要微曲？
这不是简单的“照做”，是教他们“为什么这么做”。
一个上午，一把椅子成形。杨朔坐上去，调节高矮，演示折叠。学生们看得目瞪口呆——他们从没见过这样的椅子。
“这就是‘格物’。”杨朔说，“格，是探究；物，是事物。探究事物的原理，然后加以改进，这就是我们该做的事。”
下午，学生们开始自己动手。锯声、刨声、凿声，在工坊里响成一片。杨朔巡视指导，纠正错误的姿势，解答疑问。
傍晚，学生们交上了第一份作业——五十把椅子，形态各异，有的歪斜，有的松动，但都是他们亲手做的。
杨朔一一看过，挑了其中三把最好的，摆在前头。
“这三把，做得不错。”他说，“不是因为他们手艺多好，而是因为他们动了脑子——这把，榫头加了楔子，更牢固；这把，背板弧度调整过，更舒服；这把，腿加了垫片，更稳当。”
他看向那三个学生：“你们三个，今晚加餐，肉多二两。”
学生们笑了，那三个被表扬的，脸涨得通红，眼里却闪着光。
这就是激励。简单，但有效。
——
三月二十，翟航回来了。
她是黄昏时到的，风尘仆仆，脸上有掩不住的疲惫，但眼睛亮得惊人。杨朔在学堂的书斋见她，屏退左右。
“查到了。”翟航开门见山，从怀里掏出一卷泛黄的纸，“在代州一处荒废的烽燧里，找到了这个。”
杨朔展开纸卷。上面是密密麻麻的契丹文和汉文对照，记录的竟然是……宋军河北各路的驻防情况、将领性格、粮草储备。期从咸平元年到三年，持续不断。
“这是……”
“幽云社传递情报的底稿。”翟航指着几处笔迹，“你看这里，‘雄州都监赵振，性贪，可用财帛诱’。这里，‘莫州通判刘全，好色，可用美色诱’。还有这里——‘杨延昭，性刚直，难诱，宜除’。”
杨朔心头一寒。幽云社对宋军将领的调查，竟然如此细致。
“不止这些。”翟航又取出一块铜牌，与杨朔在庄子捡到的那块类似，但花纹更复杂，“在烽燧地道里，还发现了这个——幽云社‘天’部的令牌。‘天’部是最高层，直接听命于‘青龙’。”
“青龙是谁？”
“还不知道。”翟航摇头，“但可以肯定，身份极高，可能在宋辽两国都有合法身份，甚至可能是……皇室成员。”
杨朔沉默片刻：“你在代州还发现了什么？”
“幽云社在策划一件事。”翟航压低声音，“他们要在今年秋天，制造一场‘意外’，让宋辽边境爆发大。”
“为什么？”
“为了钱。”翟航冷笑，“宋辽一旦开战，边境榷场关闭，走私利润暴涨。幽云社控制着河北、河东七成的走私线路，战事一起，他们就能垄断贸易，赚取暴利。而且——”她顿了顿，“战事还能削弱宋辽两国，让幽云十六州更独立。”
典型的“战争贩子”思维。杨朔前世在国际关系中见过太多这样的案例——某些利益集团为了私利，故意挑起冲突。
“具体计划是什么？”
“还不清楚。”翟航说，“但我截获了一封信，是幽云社‘地’部首领写给‘天’部的。信里提到一个词——‘澶渊’。”
澶渊。杨朔心头一震。历史上，澶渊之盟就发生在景德元年（1004年），距离现在还有四年。幽云社现在就盯着澶渊，说明他们早就开始布局了。
“信呢？”
“在我这里。”翟航从贴身衣物中取出一张薄绢，上面是密文写就的几行字。她已破译部分：“‘秋高马肥，宜动刀兵。澶州有变，可成大事。青龙已许，事成封侯’。”
澶州有变？杨朔脑中飞快转动。历史上，澶渊之盟前，辽军确实围攻澶州，宋真宗御驾亲征。难道幽云社要在澶州搞什么动作？
“还有，”翟航又说，“我查到柳青山的真实身份——他是幽云社‘人’部的副首领，专管走私和情报传递。你舅父，不简单。”
杨朔苦笑。他早有预感，但证实了，还是觉得沉重。
“对了，”翟航忽然想起什么，从行囊中取出一个布包，“这是我在代州一个老匠人那里找到的。他说是祖上传下来的，叫‘璇玑图’。”
布包里是一张丝帛图，上面画着复杂的机械结构——齿轮、连杆、曲轴、飞轮……虽然粗糙，但明显是某种机械装置的设计图。
杨朔仔细看，越看越心惊。图上标注着“自转砲车”“连发弩机”“水力锻锤”等字样。这些技术，在这个时代绝对是超前的。
“这老匠人是什么来历？”
“他说祖上是唐末将作监的大匠，黄巢之乱时逃到代州。”翟航说，“这图是家传之秘，但后代没人看得懂，一直压箱底。我花了十两银子买来的。”
“十两？太值了。”杨朔小心翼翼收起图，“这图上的东西，随便做出一件，都能改变战局。”
“但需要时间，需要工匠，需要材料。”翟航看着他，“你的格物院，正是时候。”
两人相视一笑。这是穿越者的默契——知道技术的力量，知道改变的可能。
“你接下来打算怎么办？”翟航问。
“先把学堂办好。”杨朔说，“培养第一批工匠，做出第一批成果。有了成果，才能争取更多支持。”
“那我呢？”
“你继续查幽云社。”杨朔说，“重点是‘青龙’的身份，还有他们在澶州的计划。另外……”他顿了顿，“帮我查查，丁谓和幽云社有没有关联。”
翟航眼神一凝：“你怀疑丁谓是‘青龙’？”
“不一定，但很可能有勾结。”杨朔说，“丁谓反对我派兵入辽境，表面是怕引发战争，实际可能是怕我们破坏了幽云社的走私线路。而且丁玘来学堂闹事，不像是单纯的眼红，更像是有目的的阻挠。”
“明白了。”翟航点头，“我这就去查。”
“等等。”杨朔叫住她，“你一路辛苦，先在学堂住几天，歇歇脚。我给你安排了房间。”
翟航想了想，没拒绝：“也好。我也想想，怎么破译那封信的完整内容。”
当晚，杨朔在书斋里研究那张璇玑图。烛火摇曳，图上那些复杂的结构在光影中仿佛活了过来。他越看越兴奋——这图上的“自转砲车”，原理类似后世的砲，但加了齿轮传动，射程更远，精度更高；“连发弩机”则是早期的机枪雏形，用绞盘上弦，可连续发射十支箭；“水力锻锤”利用水流驱动，可大幅提高铁器锻造效率。
每一样，都是革命性的。
但问题也来了：这些技术太超前，一旦问世，必会引起各方觊觎。幽云社会来抢，丁谓会来夺，甚至辽国也会想方设法获取。
必须保密。至少在初期，必须控制在最小范围。
他决定，先从相对简单的“水力锻锤”开始。这东西不直接用于战争，但能大幅提升铁器产量和质量。有了好铁，才能造好武器。
第二天，杨朔召集木工坊和铁工坊的学生，宣布第一个“大”——在汾河支流上建一座水车坊，安装水力锻锤。
学生们听了他的讲解，既兴奋又茫然。水车他们见过，但用水车打铁，闻所未闻。
“我们先做模型。”杨朔说，“用木头做个小水车，小锻锤，验证原理。成功了，再做大的。”
于是，学堂开始了第一个集体。木工学生负责水车和传动机构，铁工学生负责锻锤和砧座。杨朔亲自设计图纸，讲解每一个部件的功能和原理。
工作热火朝天。锯木声、打铁声、讨论声，从早响到晚。学生们吃住都在工坊，困了打个盹，醒了继续。杨朔也陪着，眼睛熬得通红，但精神亢奋。
第三天，模型做出来了。小水车在溪流里转动，通过齿轮带动木槌，一下一下敲打在小铁砧上。虽然力道很轻，但原理验证成功。
学生们欢呼雀跃。这是他们亲手做的第一件“奇器”。
杨朔也很高兴，但他知道，这只是第一步。真正的挑战，是做等比例放大的实物。
就在这时，麻烦来了。
——
三月二十五，太原府衙来了两个差役。
“奉知府之命，查勘‘格物院’。”差役出示公文，“有人告发，尔等私造军器，图谋不轨。”
杨朔心头一沉。来了，丁谓的反击。
他迎出去，赔笑：“二位差爷，格物院乃奉太君之命所建，教授工匠技艺，何来私造军器？”
“有没有，查了才知道。”差役推开他，径直闯入院内。
他们先查木工坊，看到那些椅子、桌子、工具，没说什么。接着查铁工坊，看到正在试验的水力锻锤模型，眼睛亮了。
“这是什么？”差役指着模型。
“水力锻锤，用于打铁。”杨朔解释。
“打铁？打什么铁？”差役冷笑，“怕是打刀打枪吧？”
“差爷明鉴，这只是模型，木头做的，如何打铁？”
差役不理会，继续搜。在库房里，他们找到了那十架改良犁的犁铧——是王铁头新打的，准备用于春耕。
“铁器！”差役如获至宝，“私藏铁器，按律当罚！”
“这是农具，用于耕田。”杨朔强压怒火，“太原府有备案，可查。”
“备案？”差役嗤笑，“谁准你们打这么多铁器？十副犁铧，用得了这么多吗？分明是囤积铁料，另有所图！”
这是欲加之罪。杨朔知道，再说无益。
“差爷想如何？”
“封院，查办。”差役道，“所有人不得离开，等候发落。”
工匠和学生们都慌了。杨朔示意大家安静，然后对差役说：“差爷可否借一步说话？”
他把差役引到一旁，袖中滑出两锭银子，各十两。
“一点心意，请差爷喝茶。”
差役掂了掂银子，脸色稍缓：“杨少爷，不是我们为难你。是上头有令，必须查。”
“敢问是哪个上头？”
“这……”差役犹豫。
杨朔又加了一锭。
差役压低声音：“是丁参政那边递的话。说你们这格物院，不务正业，私造奇器，恐生祸端。知府大人也是不得已。”
果然是丁谓。
“那……差爷能否通融，让我们先把春耕的农具送出去？春耕在即，耽误不得。”
差役想了想：“最多半天。明天一早，必须封院。”
“谢差爷。”
送走差役，杨朔立刻召集杨洪和几个骨。
“半天时间，把重要的图纸、工具、材料，全部转移。”他下令，“杨洪，你带人把璇玑图、水力锻锤图纸，送到庄子藏起来。栓子，你带学生把做好的农具连夜送出城，分发给各庄子。”
“少爷，那学堂……”
“学堂保不住了。”杨朔苦笑，“但技术不能丢。人也不能散。杨洪，你在城外找一处隐蔽的地方，作为临时工坊。学生愿意继续学的，跟过去。不愿意的，发遣散费。”
“是！”
众人分头行动。夜幕降临，学堂里灯火通明，但不是学习，是紧急转移。图纸卷好，工具装箱，材料打包。学生们默默帮忙，没人抱怨，但眼里都有不甘。
子时，转移基本完成。杨朔站在空荡荡的院子里，看着门楼上“格物院”三个大字，心中涌起一股悲凉。
这才刚开始，就被掐灭了。
但他不后悔。至少，种子已经播下。那些学生，那些技术，那些图纸，都在。只要人在，技术就在，希望就在。
远处传来马蹄声。杨朔以为是差役提前来了，但来的却是杨延昭的亲卫。
“朔少爷，六爷急信！”
杨朔拆信，只有一行字：
“丁谓已动手，速避。三后，雁门关见。”
雁门关？杨延昭要他出关？
他忽然明白了。丁谓这次是要下死手。留在太原，凶多吉少。出关，或许还有一线生机。
“收拾东西，走。”他对杨洪说。
“去哪？”
“雁门关。”
杨洪二话不说，去备马。
杨朔最后看了一眼格物院，转身没入夜色。
而此刻，翟航正站在太原城的一处屋顶上，看着学堂的方向。她手中玉佩在微微发烫，指向北方。
“雁门关……”她喃喃自语，“是该去一趟了。”
月光下，两个穿越者，一个从陆路，一个走小道，向着同一个目的地进发。
而在他们身后，太原城的灯火渐次熄灭，像一只闭上的眼睛。
但黑暗不会永远。天总会亮。