入丰文学强推热门小说我在大明开历史辅导班，这本小说的主角是宋慎朱元璋，主要讲述了：中午，十二点五十。空荡荡的阶梯教室内，再次骤然出现了数道身影。由于之前也曾经提前进入过，众人已经有所准备，没有特别惊慌。等眩晕感稍微平定下来后，大家同时将目光投向了嬴政。“始皇帝，你回去之后处死赵高了…
《我在大明开历史辅导班》免费试读第38章 焚书坑儒提前
中午，十二点五十。
空荡荡的阶梯教室内，再次骤然出现了数道身影。
由于之前也曾经提前进入过，众人已经有所准备，没有特别惊慌。
等眩晕感稍微平定下来后，大家同时将目光投向了嬴政。
“始皇帝，你回去之后处死赵高了吗？”
“他已经死了，还是刚刚下狱？朕记得赵高原先是中车府令，哪怕还没到末期，这时候也算是御前红人了，处死应该找个由头吧。”
朱元璋和刘彻两人最先开口发问。
他们是明朝和汉朝的代表人物，虽然张良地位也不低，但在这个空间里，他还是很知趣地将发言权交给了刘彻这位功绩不亚于秦始皇的皇帝。
嬴政摇了摇头，语气淡定：
“并未，朕先前想问清楚缘由再动手，可还没来得及，时间便到了。”
“刘彻说得没错，赵高在朕身边侍奉多年，办了许多事，甚至替朕抵挡过刺客，若无凭无据地将其斩首示众，朝臣将会揣测不安。”
朱元璋嗤之以鼻：
“一个太监而已，杀了就杀了，还要给朝臣什么交代？要咱说，成大事者不拘小节，挡了路的人，弄死了也是活该。”
“不信你问问刘彻，他们家老祖宗搞兔死狗烹那一套，比咱要熟练得多，是不是啊？”
刘彻：……
刘彻深吸一口气，不想搭理这个冒昧的老家伙，转而重新看向嬴政。
“始皇帝，你回去之后，试验过丹药了吗？这只跟方士有关，总没有什么忌讳了吧。”
一说到丹药和方士，嬴政的脸色就彻底垮了下来。
之前当着其他人的面，哪怕他确定丹药真的有毒之后既惊又怒，也不能完全表现出来，否则难免有损始皇帝的威严。可现在，在场的都是后世帝王将相，大家都是宋慎的学生，地位平等，也就没必要摆什么架子了。
他眼神阴沉，缓缓点头：
“两颗丹药下肚，一只鸡便当场倒地不起。”
“正午前，朕刚刚下令，将咸阳宫中以及城中的方士全数拉走，处以车裂之刑，坑之于咸阳城外，并召满城黔首观刑，以儆效尤。”
“此后，若再有人敢以方士名义行招摇撞骗、谋财害命之举，秦吏可先斩后奏尽杀之！”
“旨意下达后，朕便听见那系统说朕极大改变了历史进程，奖励了零点五个积点，大约是半个积点的意思。”
“诸位，怎么看？”
怎么看？
众人若有所思，唯有张良蹙眉开口道：
“这似乎有点奇怪，焚书坑儒应当是始皇帝三十四年前后的事情，这两件事先因后果。”
“如果始皇帝没有焚烧诸子百家的书籍典藏，儒生们也就不会闻风而动，害怕始皇帝追究他们求仙失败的事情，从而潜逃；他们不携款潜逃，始皇帝也就不会暴怒坑杀数百儒生。”
“从某种意义上说，提前坑儒的确改变了历史进程，但影响并不比改变扶苏自刎的结局要大。”
“为何此次系统会奖励积点，而非名额呢？”
嬴政还没有开口，朱标和朱祁镇先震惊了。
朱标瞪大眼睛看向张良和嬴政：
“焚书坑儒所坑杀的儒生，与方士有何干系？”
朱祁镇眼中也闪烁着渴望知识（想听八卦）的光芒。
朱元璋满脸无语：
“你们俩到底在听什么，这件事重要的不是儒生，是积点，好吗？”
嬴政更疑惑：
“儒生就是方士，你们不知道？”
“不过，留侯方才所言，朕倒是觉得有点意思……焚书，确实是一个行之有效的法子。”
“当今六国虽灭，余孽却顽抗不休，若能将散落天下的诸子百家书籍收集焚毁，不出五十年，两三代人后，六国余孽便再也掀不起风浪。”
“这法子是谁想出来给朕进言的？不错啊。”
来自明朝的三人都有点发懵。
他们还是第一回听说，焚书坑儒里的儒生居然就是方士！
朱元璋倒还好，他毕竟没正经读过什么书，骨子里就不觉得秦始皇做事有什么问题。但从小接受着儒家教育长大的朱标和朱祁镇，三观就有点裂开了。
张良心里隐隐猜到了后世人如此震惊的原因，多半，是因为汉时的史书对始皇帝有所贬低，才会歪曲了焚书坑儒这件事的前因后果。
颇为尴尬地摸了摸鼻子：
“这事可以稍后再谈，不过良觉得，一会儿上课的时候，可以换个方法问一问先生怎么看待，如此才能找出不同事件改变历史进程的不同影响。”
上课铃声适时响起。
众人动作迅速，各自落座。
宋慎走上讲台，把教案往桌子上一搁，乐呵呵道：
“同学们好啊！”
“上一节课，咱们大致讲了炎黄、尧舜禹等部落的事情，这节课进度加速一点，大家往后翻一翻，下一个单元——”
“夏商周时期：早期国家的产生和社会变革。”
“这个单元的前半部分考点在于分封制、青铜器和甲骨文，后半部分则是春秋战国时期的动荡，还有百家争鸣，大家看看有没有什么问题，有问题及时提出啊。”
众人迅速翻开自己面前的历史课本，发现原本翻不开的后面部分果然可以打开了。
他们忍住激动的心情，认认真真地看了起来。
那些无聊的史前文明谁在乎啊？
现在既然讲到了春秋战国，那代表后面的课程马上就会到秦汉时期，即将进入他们在意的历史，这才是重点！
教室内安静了一阵子，所有学生都在认真阅读书中的内容。虽然大家都对春秋战国的事情有所了解，尤其是嬴政、张良这两个亲历者，但从史书上，从后世的角度看待自己经历过的事情，也是另一种体验。
半晌。
一只手忽然举起。
宋慎挑眉：
“噢，嬴政同学，你有什么问题？”
座位上，嬴政镇定自若地提出了自己的疑问。
“先生，朕想知道，以后世角度看，分封制与郡县制，孰优孰劣？”
“几年前朕推行郡县制时，朝中便有许多人激烈反对，甚至如今已经过去三年多，还有不少人在提议让朕分封各公子。”
“您以为，哪一个更好呢？”
小说《我在大明开历史辅导班》试读结束！