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第六章 院长的震惊

“好了,辛怡,这段时间你先帮我管理公司,麻烦你了。”

Happy一夜后,江河笑眯眯地对辛怡说道。

“放心吧,主人。我做事,你放心的。”

辛怡微微一笑很倾城。

“那我们走了。”

江河拖着三个喝醉酒的兄弟,磕磕绊绊地往学校里走去……

……

龙城大学数学学院304室。

江河的导师李鹤收到江河提交的开题报告,就着一包烟,一碗茶,整整看了三遍,还是觉得自己的这个学生好像有点牛逼。

他在开题报告里提交的这个证明思路好像真的可行。

可他喵地自己是研究复变函数的,对于哥德巴赫猜想根本没有太多的研究。

想到这里的李鹤叹了口气,还是带着电脑出了门,来到了数论方面的泰斗——数学学院院长陈数教授的办公室里。

“你是说,你的这个学生想要以哥德巴赫猜想的证明作为毕业论文?”

陈数一脸不可思议地看着李鹤说道。

“是的,而且你看,他的这个证明思路好像真的可行诶。”

迎着陈数院长怀疑的目光,李鹤硬着头皮说道。

陈数院长就是他硕士时的导师,性格严厉,治学严谨,就算日常生活中也是不苟言笑。

他太清楚,此时陈数院长一定觉得自己在拿他寻开心。

但是自己的学生真的想要证明哥德巴赫猜想啊!

自己作为他的导师能怎么办?

当然是宠着啦。

陈数院长沉默了一分钟,才叹了一口气,眼神里有点失望地看了李鹤一眼,意味深长地说道:

“拿来给我看看吧。老头子也知道你想要寻我开心,但是小鹤啊,下次可不要这样了。你也知道哥德巴赫猜想是数学史上的最难难题之一。这样的难题怎么可能是一个本科生可以解决的呢?”

“可是老师,我真的觉得他的思路很有道理……”

李鹤有点委屈地说道。

“好了,你先别说话,老头子我就瞻仰瞻仰你说的这个可以证明哥德巴赫猜想的本科生的开题报告。”

陈数院长恨铁不成钢地摇了摇头,接过李鹤手里的电脑,审视起江河的开题报告来:

“不知所云。”

“云里雾里。”

“有点意思。”

“好像可行。”

“言之有理。”

“卧槽牛逼。”

随着“卧槽牛逼”四个字从陈数院长口里迸出,一旁站着的李鹤一脸惊讶地盯着自己向来沉稳的老师。

老师也会说脏话吗?

只是陈数院长根本没注意李鹤的表情,此刻他的手开始颤抖了起来。

作为了研究哥德巴赫猜想十来年的老人,他太清楚哥德巴赫猜想的证明有多难了。

可是当这份开题报告里的思路串联起来之后,他惊讶地发现,如果每一步和每一步之间的连接都可以成功的话,那么哥德巴赫猜想就可以得到证明了!

这篇文章,就算没有别的内容,只是把开题报告的思路扩写一遍,都可以称得上跨世纪的杰作,作为本科毕业论文,简直绰绰有余。

更重要的是,陈数现在对于能写出这个开题报告的天才大四学生有了无尽的好奇心。

这篇论文已然证明了他在数学研究方面的天赋。

大四学生就可以做到这一步,那么等他读完硕士和博士,能够以系统研究体系来研究数学之后,他的前途绝对不可限量。

至少可以超越现在的自己。

想到这里的陈数院长连忙笑呵呵地对李鹤说道:

“好弟子,快告诉老师,写出这篇开题报告的人到底是谁?你看他方不方便来见我一面,跟我讨论一下哥德巴赫猜想的证明。”

看见自己的老师竟然光速变脸,李鹤感觉全身的鸡皮疙瘩就要起来了,当时信誓旦旦地说道:

“当……当然可以。这篇开题报告的作者就是我的学生江河,应用数学系的学生。我这就和他联系,让他过来见你。”

“江,江河,这个名字好像有点耳熟。”

陈数院长觉得自己好像之前就听过这个名字。

“江河曾经也算是全校风流人物,高考的时候是川省的理科状元,大一的时候就解决了非多项式算法中一个有名的难题,可惜大三被女朋友抛弃,之后就一蹶不振,我还以为他要就此默默无闻呢,结果没想到现在他竟然又有了成就。”

李鹤感慨颇多地说道。

“你这倒让我想起一句话,人终究要被少年不可得之物困一生。”

陈数叹了口气,眼神里却更加明亮了:

“不过这个江河却是不错。经历过低谷,却还能站起来继续奔跑,是个不错的苗子。鹤儿啊,你给我约一下这个江河,我这两天要见他一面。”

“是,老师,我回去这就安排。”

李鹤恭敬地点点头。

等李鹤走后,陈数回想起江河的证明过程,嘴角竟流露出一丝不易察觉的微笑。

……

“喂,是江河吗?”

回到办公室的李鹤,就兴高采烈地打电话给江河。

“李老师好,有什么事情吗?”

江河其实已然猜到,应该是和自己关于哥德巴赫猜想证明的开题报告有关。

“是这样的,江河,我把你提交的哥德巴赫猜想证明的开题报告给院长看了,院长读了后,还是挺满意的,想要见你一面,你看你这两天有时间吗?”

李鹤掩饰不住内心的欣喜说道。

“当然有时间了老师,只要院长想见我,我什么时候都可以的。”

江河内心也欣喜万分。

他当年之所以报考龙城大学,而非隔壁的水木大学,最重要的原因便是在于龙城大学有陈数教授这一华夏数学界的第一泰斗。

现在能够和自己的偶像见一面,简直太爽了好吗?

“嗯,那就明天下午两点吧,你直接去院长办公室,也就是数学学院501室,到时候你和院长好好说说你的想法。老师相信你,真的有可能能够证明哥德巴赫猜想。”

李鹤微微一笑。

自己的学生能够有这么大的机缘,自己做老师的,也很有参与感好吧?

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