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第4章

同事王昊,教学经验丰富,在学生中口碑极佳,而且发表过不少有影响力的学术论文。他在系里一直是李明强有力的竞争对手,这次竞聘,他也是志在必得。

还有刘敏,虽然年轻一些,但充满激情和创新精神,提出的一些教学改革方案深受学校领导的赞赏。

在准备竞聘的过程中,气氛也变得有些微妙。平时和谐相处的同事们,此时都暗暗较着劲。有一次在办公室讨论教学问题时,王昊和李明就因为一个观点的不同而争论起来,虽然最后以理性的讨论结束,但空气中还是弥漫着一丝紧张的气息。

刘敏则经常主动加班,整理自己的教学成果和管理思路,还时不时向其他老师请教经验,展现出了强烈的进取之心。

李明知道,这次的竞聘不仅是实力的较量,更是心态和策略的比拼。他没有被这种竞争压力所打倒,反而更加努力地准备。他重新梳理了自己多年的教学经验,总结了自己的优势和不足,还向一些前辈请教管理方面的经验。

同时,他也保持着一颗平常心,在工作中依旧和同事们友好交流,互相学习。他明白,无论结果如何,大家都是为了学校的发展和学生的成长。

在一个宁静的夜晚,李明和岳父赵强坐在阳台上,一边品着茶,一边讨论着是否参加数学系主任的竞聘。

“爸,您觉得我参加这个竞聘怎么样?”李明微微皱着眉头,眼神中透露出一丝犹豫。

赵强沉思片刻,说道:“明儿啊,这是个好机会。以你的学识和能力,我相信你有这个实力去竞争。但这也意味着更多的责任和压力。你想想,系主任可不只是教学,还得管理整个系的事务,要操心的事儿可不少。”

李明轻轻抿了口茶,说道:“我知道,爸。但我在这学校也教了这么多年书,一直都想能为教学工作做更多的贡献。如果能当上系主任,我可以推动一些新的教学改革,提高教学质量。”

赵强点了点头,认可地说:“想法是好的,但你也要考虑清楚,这会不会影响到你陪伴家人的时间。赵娜工作也忙,孩子又正处在小升初的关键时期。”

李明叹了口气,说道:“这也是我纠结的地方,我怕因为工作忙忽略了孩子的成长和赵娜的感受。”

当李明把参加竞聘的想法告诉赵娜时,赵娜毫不犹豫地表示支持。她温柔地看着李明说:“明,我知道这是你的理想,我相信你有能力做好。而且,这对我们家来说也是好事,你放心去争取,家里有我呢。” 赵娜的眼神中充满了鼓励和信任。

在岳父和赵娜的支持下,李明最终决定参加数学系主任的竞聘。他开始投入更多的时间和精力准备竞聘材料,研究教学管理的理念和方法。白天,他在学校里忙碌地工作,与同事交流教学经验;晚上,他回到家中,在书房里挑灯夜战,撰写竞聘演讲稿。

赵娜看在眼里,疼在心里。她默默地承担起更多照顾家庭的责任,为李明营造一个安静的学习环境。每天晚上,她都会为李明准备一杯热牛奶,轻轻地放在他的书桌上。

而李轩也变得更加懂事,他知道父母都在为家庭的未来努力着。他在学习上更加自觉,不再让父母操心。周末的时候,他还会主动帮忙做一些力所能及的家务。

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